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生物學示範中心舉行2020年度教指委工作會議

核心提示: 3月14日,我校生物學國家級實驗教學示範中心2020年度教學指導委員會工作會議在第一綜合樓A102智慧教室舉行。本次會議採用線上線下相結合的方式進行。

南湖新聞網訊(通訊員熊薇 )3月14日,我校生物學國家級實驗教學示範中心2020年度教學指導委員會工作會議在第一綜合樓A102智慧教室舉行。本次會議採用線上線下相結合的方式進行。教學指導委員會主任委員、復旦大學喬守怡教授,委員清華大學劉棟教授、委員海南大學羅傑教授等在線上出席了此次會議。委員武漢大學謝志雄教授,我校本科生院、生科院相關負責人和國家實驗教學示範中心教師參加現場會議。

會議現場(齊迎春  供圖)

會議現場(齊迎春 供圖)

生物醫學與健康學院常務副院長金安江向各位委員介紹了中心發展歷程和改革建設的主要成果,希望在委員們的關心和指導下,不斷加強內涵建設,更好地支撐一流人才培養,發揮示範輻射作用。生物學實驗教學示範中心副主任齊迎春研究員彙報了示範中心2020年度的主要工作、面臨的挑戰和2021年的建設思路。

各教學指導委員會委員對中心建設工作逐一進行點評。大家對中心克服疫情影響保質完成實驗教學任務,積極開設新課,組織多類型學科競賽,推進信息化建設和教學改革等方面取得的成績給予充分肯定,同時提出了一系列建設性意見和建議。

劉棟教授建議,英才班學生的生物學基礎實驗技能一定要打紮實,為拔尖人才培養奠定基礎。謝志雄教授建議將博士生輔助實驗教學納入培養方案,既培養了博士生的綜合能力,同時解決實驗中心工作量過大的問題。羅傑教授建議加強宣傳工作,促進中心教師與授課教師緊密融合,不斷提升實驗教學效果。謝志雄教授建議要梳理總結“十三五”實驗教學建設與改革成果,未來的工作計劃要突出重點,分清輕重緩急。

喬守怡教授提出,實驗實踐教學是生物學創新人才培養的重要環節,中心要立足未來五年的發展,有思考,有謀劃,有進展。在教學內容體系的優化上,要突出實踐,培養學生嚴謹規範的動手能力,讓學生觸及和真正理解前沿,鼓勵學生自由探索。他還對學生嘗試創業寄予厚望,希望針對農業生命科學領域的卡脖子問題,創辦具有技術含量的小微型企業。

本科生院實踐教學管理處處長劉震説,示範中心即將迎來五年一輪的評估,希望對照指標體系,充分做好迎評準備。他希望中心教師要應對科技革命和產業變革,更新實踐教學理念和思路,重構實驗教學內容和方法,推進科教融合和產教融合,提升隊伍水平,創新體制機制。

生科院副院長、生物學實驗教學示範中心主任孫明教授作總結髮言。他談到,希望實驗中心工作人員增強責任感和使命感,在做好基礎性工作的同時,積極做好發展性工作,不斷提升中心在學科競賽、技術培訓、平台管理、科學普及、文化建設和績效改革等方面的貢獻度,為教育事業發展貢獻更大的力量。

審核:唐鐵軍

責任編輯:匡敏